Projekte und Trainings, die Sie begeistern!

  • Sie sind Experte oder Entscheider aus der Wirtschaft, aus einem Ministerium, einer Kommune, Stiftung oder Bildungseinrichtung?
  • Sie möchten innovative Lern- und Veränderungsprozesse für eine nachhaltige Entwicklung initiieren?
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Leistungen

Auf einen Blick!

  • Sie sind Experte oder Entscheider aus der Wirtschaft, aus einem Ministerium, einer Kommune, Stiftung oder Social/Eco-Profit-Organisation?
  • Sie möchten wirksame Lern- und Veränderungsprozesse für eine nachhaltige Entwicklung initiieren?

Das können wir für Sie tun:

  • Konzeption & Realisierung von (Bildungs-)Projekten und Kampagnen
  • Projektberatung & Mentoring
  • Projektmanagement & Projektcontrolling
  • Planung, Organisation und Durchführung von Professional Development Workshops und Trainings

Ihr Nutzen? Sie…

  • steigern Ihr Know-how und Ihre Gestaltungskompetenz, effektive Lern- und Veränderungsprozesse in das eigene Nachhaltigkeitsportfolio zu integrieren.
  • entwickeln Praxiswissen, um nachhaltige Entwicklung in Kooperation und Vernetzung mit Partnern aus Wirtschaft, Politik, Umwelt und Gesellschaft erfolgreich zu planen und umzusetzen.
  • bekommen wichtige Denkanstöße und Handlungsleitfäden für Ihre tägliche Nachhaltigkeitspraxis.
  • verankern langfristig praxistaugliche Lösungen für eine nachhaltige Entwicklung.
  • werben mit Ihrem Engagement für eine nachhaltige Zukunft in der Öffentlichkeit.
  • fördern Ihr Ansehen durch ihre Performance als sozial und ökologisch verantwortlich handelndes „Unternehmen“.
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Sustainable development in practice!

Viable developments, imaginative visions, real-world solutions: All these have already been realised for our clients.

Gain a deeper insight –
Here are some of our sustainability projects:

Projects:

Project: A Fair ”Mercator-Business”
Client:   Mercator Trust GmbH
Product:   Project concept & training
Brief:  

Through action learning, students of 10 Mercator-Schoolclub-Schools are developing and applying action and planning competences to create their individual sustainable school environment. In the process of setting-up their own sustainable micro-business/project, students are involved in critical and cultural reflection on aspects of diversity and democracy as well as consumerism and lifestyle choices. The students’ aim is to re-define their project practice and school processes towards sustainable development in schools.

Status:   On-going.

Project: Mercator-School-Network
Client:   Mercator Trust GmbH
Product:   Network coordination & management; consulting & mentoring
Brief:  

Teachers, parents and students of 18 schools are cooperating in school projects in order to learn from each other and build synergies for (future) school development processes.

Status:   On-going.
Further Information:   http://www.stiftung-mercator.de

Project: Sustainability@School
Client:   TÜV Nord Essen
Product:   Project concept & realization; consulting & mentoring, documentation
Brief:   Development of virtual learning field trips & an e-education program to foster ESD in
Status:   On-going.

Project: FOCUS school contest ”Schools build the Future”
Client:   Secondary School ”Gesamtschule Holsterhausen” & Emschergenossenschaft, Essen (a waste-water-management company)
Product:   Project concept & management; mentoring
Brief:   Eight students and three trainees explored the potential of using waste-water-heat to produce energy for a residential area and to reduce carbon dioxide emissions and global warming.
Results:   Awarded 1. Prize
Further Information:   http://www.schulemachtzukunft2007-077.de

Project: ”Leaving – Arriving – Living together”
Client:   Forum Demokratie Düsseldorf
Product:   Consulting, conception, management, mentoring, monitoring & evaluation, and documentation
Brief:  

Around 100 students, most of them with a non-German cultural background of four different schools, enhanced their capacity and creativity towards living together in a more cohesive society by exploring and critically reflecting on their values, perspectives and actions to construct a sustainable and integrative future by themselves.

Results:  

Manual about the project, lessons-learnt and classroom activities

Further Information:  

http://www.forum-demokratie-duesseldorf.de

Trainings:

Project:

School field centres are moving – from EE towards ESD  
   

How do you successfully move towards education for sustainability (ESD)? Together with experts and decision-makers from the school field and environmental education centres, local authorities, associations, and scientific institutes, creates went further into this question by discussing and identifying vital principles, concepts and strategies of ESD and how these core elements could be applied to the actual work of the participants.


Project: From EE towards ESD  
    More than 20 participants, including foresters from the SaarForst, rangers from the ”Naturwacht Saarland” and environmental professionals from the conservation sector came together to explore the possibilities of developing their environmental education practice towards education for sustainable development in kindergartens and schools. Based on their ”future visions”, participants started generating their pedagogical concepts for education for sustainable development and further strategies for their coming education work in their workplace.
Further Information:   Pdf-Datei, 2,9MB, only German

Project: Develop new competencies: An educational goal for sustainable development
   

Professional development of environmental and educational experts who experienced the computer-animated map exercise ”Fishbanks” as a valuable tool for several target groups at their workplace.
The simulation exercises strengthened systems thinking, planning and problem-solving.

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Promise

  • Konzeption & Realisierung von Bildungsprojekten und Kampagnen
  • Projektberatung & Mentoring ihrer Projektkonzepte
  • Projektmanagement & Projektcontrolling
  • Planung, Organisation und Durchführung von Workshops und Trainings

Ihr Nutzen? Sie…

  • steigern Ihr Know-how und Ihre Gestaltungskompetenz, effektive Lern- und Veränderungsprozesse in das eigene Nachhaltigkeitsportfolio zu integrieren.
  • entwickeln Praxiswissen, um nachhaltige Entwicklung in Kooperation und Vernetzung mit Partnern aus Wirtschaft, Politik, Umwelt und Gesellschaft erfolgreich zu planen und umzusetzen.
  • bekommen wichtige Denkanstöße und Handlungsleitfäden für Ihre tägliche Nachhaltigkeitspraxis.
  • verankern langfristig praxistaugliche Lösungen für eine nachhaltige Entwicklung.
  • werben mit Ihrem Engagement für eine nachhaltige Zukunft in der Öffentlichkeit.
  • fördern Ihr Ansehen durch ihre Performance als sozial und ökologisch verantwortlich handelndes „Unternehmen“.
  • Schule im Aufbruch
    Schule im Aufbruch
  • Enabling Change
    Enabling Change
  • Enorm
    Enorm
  • Sustainia
    Sustainia